A beszédfejlődés első lépései az észlelés és a megértés. Miután a gyermek elsajátítja ezeket, elkezdenek kialakulni az önkifejezés különböző formái, mint a beszédmegértés és a beszédhasználat. Eleinte a gyermek nem a szavak jelentését, hanem a mimikát, gesztusokat és hangsúlyokat képes értelmezni. [1]Az első életév végére azonban a gyermekek általában már képesek megérteni az alapvető szavakat.

Az aktív szókincs azoknak a szavaknak és kifejezéseknek a használatát jelenti, amelyek a gyermek szóbeli kifejezőképességét szolgálják, míg a passzív szókincs azokat a szavakat takarja, amelyeket a gyermek megért, de még nem használ.[2]

Korai kezdetek a pocakban

A kommunikáció bizonyos formái már a magzati életben megfigyelhetők. A kellemes (mint az anyai szívdobogás) és a kellemetlen ingerekre (például erős, hirtelen zajok) eltérő reakciók figyelhetők meg. A magzatok már érzékelik édesanyjuk beszédének hangszínét, ritmusát és dallamát. Éppen ezért fontos, hogy már a magzati korban beszéljenek és énekeljenek a gyermekükhöz az édesanyák és édesapák is.

A csecsemő sírással kommunikál

Kezdetben a kommunikáció legfontosabb eszköze a sírás.[3] A sírás különböző mintázatai, tagoltsága és hangereje különböző érzelmeket és szükségleteket fejeznek ki. Pár hét után az édesanya már képes értelmezni a sírást: lehet, hogy a gyermek éhes, fáj valamije, pelenkacsere szükséges, vagy éppen szeretetre, ölelésre vágyik. Hat hetes kortól már különböző sírásformákat is meg lehet különböztetni.[4]

A figyelemfelhívás széles eszköztára

Későbbi életszakaszokban, különösen egy éves kor alatt, a kommunikáció nem csupán verbális (szóbeli) elemekből áll. Fontos szerepe van a közös ún. figyelmi helyzeteknek is: hogy a szülők szemkontaktust teremtenek-e a gyermekükkel, figyelnek-e egymásra, követik egymás tekintetét, gesztusokat alkalmaznak, és felhívják egymás figyelmét egy-egy külső dologra mutatással. Kezdetben ezeket a helyzeteket a szülő kezdeményezi, de idővel a baba is képes felhívni a szülő figyelmét külső dolgokra.[5]

A beszédfejlődés szakaszai:[6]^,[7]

• 1 hónapos: Figyel a hangokra, spontán hangadás. A sírás még nem differenciált.
• 2 hónapos: Hozzá beszélőre figyel, mosolyog. Gőgicsél, elnyújtott mássalhangzók, torokhangok. Sírása erőteljes, de differenciálatlan.
• 3 hónapos: Hangjával játszadozik, gőgicsél, szókapcsolatok megjelennek („ghi, gee”).
• 4 hónapos: Gőgicsél, hangosan nevet. Szereti a saját hangját, ismétli a hangsorokat.
• 5-6 hónapos: Gagyog, élvezi a hangadást. Hangosan nevet. Különböző hangokat összefűz („heghőőő, gajgaj...”). Hangpárbeszédbe bevonható.
• 7-9 hónapos: Szótagokat ismétel, cirillizál („gagaga, bababa...”), halandzsázni kezd, egyszerű utasításokat mozdulattal megért.
• 10-12 hónapos: Halandzsázik, hangsort és gesztust kombinál, szótagokat mond, kérésre odaadja a játékot, ismerős tárgyra rámutat, figyel, ha nevén szólítják.
• 13-15 hónapos: Érti és teljesíti az egyszerű utasításokat, egyre több szót és szótagot használ, hangot ad, mutogat, felismer dallamokat, mondókákat.
• 18 hónapos: 5-10 szóból álló szókincs. Állathangokat utánoz. Képen, könyvben állatokat, tárgyakat megmutat.
• 2 éves: Két szót vagy szótöredéket mondattá fűz össze. Kéréseket és utasításokat gyorsan megért. Mi ez? kérdés. Szókincse bővül.
• 3 éves: Párbeszédbe bevonható. Beszéde más számára is érthető.
• 4 éves: Összetett mondatokat használ. Nyelvtanilag helyesen fogalmaz, múlt időt használ. Szívesen hallgat mesét, történeteket mesél. Miért? korszak. Bizonyos hangok ejtése még nem tiszta.[8]
• 5 éves: Kapott feladatokat megérti és végrehajtja. Öt szóból álló teljes mondatok. Ismeri a múlt és jövő időt. Határozószókat és névutókat helyesen használ. Élményeit összefüggően elmeséli. Szívesen hallgat mesét és tanul dalokat, mondókákat. Beszéde érthető.
• 6 éves: Gondolatait összefüggően és érthetően adja elő. Kérdésekre korának megfelelő válaszokat ad. Aktív szókincse fejlődik, elvont fogalmakat használ (pl. térbeli és időbeli tájékozódás). Kezdi használni a jobb és bal oldali megnevezéseket.

A beteggel, laikus fogyasztóval történt egyeztetést követően az Egészségügyi Szakember hozza meg a megfelelő kezelésről a döntést!

SUD-HU-00261

2025.03.28.

[1]http://www.koragyermekkor.hu/a_gyermek_fejlodese/1_2_ho/beszedet_megelozo_kepessegek_kommunikacio

[2] https://jatekpszichologia.hu/szokincs/

[3] https://www.babanet.hu/gyerek/csecsemo/baba-kommunikacio-siras-jelentese-szavak/

[4]https://janus.ttk.pte.hu/tamop/tananyagok/kommunikacio_es_fejlodes/preverblis_szakasz_csecsemkor.html

[5]https://janus.ttk.pte.hu/tamop/tananyagok/kommunikacio_es_fejlodes/preverblis_szakasz_csecsemkor.html

[6] https://tunderidoktorneni.hu/betegsegek/beszedfejlodes

[7] https://www.egeszsegvonal.gov.hu/b/948-beszedfejlodes.html

[8] https://gyerekszoba.hu/kisgyerek/a-beszedfejlodes-szakaszai-1-3-eves-korig/